信息来源: 本站原创 发布日期: 2021-01-12浏览次数: 0
自教育部2014年启动“一师一优课、一课一名师”活动以来,我校始终把该项工作当作提升教师能力的一项重要内容,坚持把好正确的政治方向,以思想性、科学性和适宜性相统一。根据省市有关文件精神和《济宁市教育局关于开展2020年“一师一优课、一课一名师”活动的通知》(济教函〔2020〕72号),我校认真贯彻省市有关精神和文件要求,积极组织广大教师参加赛课、创建“优课”活动。通过初评、复核,我校三十多名老师斩获荣誉,位列前茅。
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为进一步发挥教师的个体创新力量,着力提高“优课”创建质量,充分调动广大教师应用信息技术的积极性、主动性和创造性,推动常态化应用,李岩校长主持召开专题会议,安排部署相关工作。为深化教学研究,增强课堂效益,提高教学质量,教科研处具体引领创建“优课”活动;促进信息技术与教育教学深度融合,提高教育教学质量,电教处负责录制课例,提供技术支持;促使青蓝互助,各官网教研室统筹安排课表。
我校结合“优课”评审活动,组织全体教师充分使用国家平台数字教育资源开展日常教育教学活动,推动数字教育资源在不同教学环境下的应用,形成“人人用资源、课课有案例”的教学应用环境。为老新教师携手共进、共同成长提供了平台,促使青年教师迅速成长为我校教育教学工作中的中坚力量。为教师利用信息技术和数字教育资源转变教学方式、创新教学方法、改变课堂教学提供理论和实践指导,帮助教师总结凝练信息技术与课堂教学紧密结合的典型案例和创新模式。
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各位参赛老师在总结前期工作经验,学习借鉴省优课的基础上,认真备课,专心研课,反复磨课,精心录课,按时传课,发挥个体创新力量,推动个人专业成长。按照相关要求准备好一堂体现信息技术与官网性质和特点的融合,注重展现利用信息技术创新教学方法、有效解决教育教学的重难点问题的课堂实录。
通过此次活动,很多教师表示收获良多,既拓宽了视野,拓展了知识,更锻炼了能力,进一步锤炼了真抓实干的本领。简单的说,就是思想上得到大解放、理论上得到大提升、本领上得到大突破。
附:我校教师获2020年市级优课名单(引自济宁市教育局网站)
向俊燕 |
地理 |
植被 |
夏保轩 |
地理 |
自然环境的整体性 |
李新春 |
化学 |
分散系及其分类 |
汪辉 |
化学 |
第一节铁及其化合物第二课时 |
马慧清 |
化学 |
氯气的实验室制法 |
刘飞 |
历史 |
隋唐制度的变化与创新 |
刘馥 |
历史 |
诸侯纷争与变法运动 |
刘纪凤 |
生物 |
被动运输 |
赵萍 |
生物 |
细胞的能量“货币”ATP |
王灿灿 |
生物 |
细胞的能量“货币“ATP |
杨涛 |
数学 |
指数函数 |
戴文腾 |
数学 |
函数的单调性与最大(小)值(第2课时) |
刘辉辉 |
数学 |
2.5.1直线与圆的位置关系 |
纪文娟 |
思想政治 |
中国特色社会主义进入新时代 |
田浩 |
思想政治 |
实现中华民族伟大复兴的中国梦 |
王如青 |
体育与健康 |
足球运动比赛规则解析 |
张文辉 |
体育与健康 |
珍惜生命,远离毒品 |
徐传洋 |
物理 |
11.3 实验:导体电阻率的测量 |
乔红霞 |
物理 |
力的合成 |
张轲 |
物理 |